Si è concluso il laboratorio di arte e immagine per la continuità che ha visto impegnati gli alunni della primaria e secondaria. Il link del prodotto finale: https://www.canva.com/design/DAF65dJCgDQ/-8e-AghiJZuWzHlhrq4kEQ/view?utm...
Anche quest’anno gli alunni dell’I.C. Nevio hanno partecipato ad IMUN, la simulazione delle Nazioni Unite, ottenendo l’Honorable Mention. Qui le foto
NATELLA LUCA, categoria ECOLIER, classe 5° A scuola primaria Cinquegrana. La semifinale si terrà sabato 25 maggio 2024 presso l’aula multimediale PT, corpo L1 del Campus di Baronissi dell’Università di Salerno. Per aggiornamenti su sede ed orario, consultare il sito kangourou.it.
Come da nota ministeriale in allegato, è previsto uno sciopero generale del comparto scuola per il giorno 09 maggio 2024, pertanto non si garantiscono i servizi minimi per il regolare svolgimento delle attività didattiche. I Sigg. Genitori sono pregati di accompagnare i propri figli a scuola e di verificare la presenza del docente della prima ora al fine di valutare la possibilità di accogliere gli alunni interessati.
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Gli alunni delle classi 1B - 2F - 2G incontreranno i docenti della Federico II per uno studio sul Genoma della Terra. |
Si informano i Sigg. Genitori degli alunni delle classi terze di scuola secondaria, che a partire dal giorno 04 aprile inizieranno le prove INVALSI di italiano, matematica e inglese. Il calendario verrà comunicato agli alunni.
Venerdì 22 marzo 2024 alle ore 10.00 presso la libreria ioCiSto, Via Cimarosa, 20, l'autore Dario Levantino incontra gli alunni e i docenti delle scuole secondarie di primo grado, Nevio e Viale delle Acacie, per presentare il suo libro " il cane di Falcone".
Come da nota ministeriale in allegato, è previsto uno sciopero generale del comparto scuola per il giorno 08 marzo 2024, pertanto non si garantiscono i servizi minimi per il regolare svolgimento delle attività didattiche. I Sigg. Genitori sono pregati di accompagnare i propri figli a scuola e di verificare la presenza del docente della prima ora al fine di valutare la possibilità di accogliere gli alunni interessati.
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